Description
哎?这个人能看懂我的东西”?由此,倒是让我很快的在陌生单位认识了一个同行。他是工农兵学员出身,改革开放以后,在学校又读了在职研究生。这个人,车钳洗刨电铆焊全能干,学的又是自动化专业。所以他是一个既有实践又有理论的高手。从此以后,我从他那里获取了不少的专业帮助。我们两个人交流,很有共同语言呢。
因为所做的工作专业对口,所以很快我就成了单位里的技术骨干。除了独立完成产品的排故和调试工作,还着手做一些新产品的设计工作。比如,80年代一个学校填补国家空白的科研项目,转化成产品以后,还是用调压器人工操作调压呢,我把那个系统的控制改成可控硅的电子调压,采用电子元器件闭环控制电机的转速、转矩。使项目的硬件结构提高了自动化应用技术水平
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